JUGAM AL TRIVIAL, AMB PREGUNTES DE QUASIBÉ TOTES LES ÀRES!!!
dissabte, 1 de novembre del 2014
dimecres, 22 d’octubre del 2014
UNA PÀGINA A ON HI HA JOCS I MOLTES ACTIVITATS EDUCATIVES!!!
LES ESTRELLES
DE LA
SETMANA
SÓN:
TOMEU
WIAME
I EN MARCEL que repeteix!!!!
Enorabona a tots tres!!!!
divendres, 10 d’octubre del 2014
THE STARS
OF THE WEEK
ARE:
MARIA DEL MAR
LEIRE
dimarts, 7 d’octubre del 2014
ELS GUANYADORS
D´AQUESTA SETMANA
AMB EL PROGRAMA
CLASSDOJO
SÓN:
MANUEL
MARCEL
ANDREA
ENHORABONA!!!!!!
dilluns, 29 de setembre del 2014
Hoy hemos jugado a pasapalabra!!!!!
EDUCACIÓ EMOCIONAL
L´estat emocional en el qual ens trobam, condiciona molt les nostres actituds. És per això, que els nins necessiten aprendre a expressar com es senten, per tal de poder reconduir l´emoció cap a positiva.
SENS DUBTE LES EMOCIONES
INFLUEIXEN EN
EL PROCÉS
D´APRENENTATGE
D´UN NIN/A!!!!!!
diumenge, 28 de setembre del 2014
AQUEST CURS GUANYAM POSITIUS
I TAMBÉ
PODEM TENIR NEGATIUS !!!!!!!
L´ESTRELLA
DE LA SETMANA
ES:
NA SALMA
APLICACIONS EDUCATIVES MOLT INTERESSANTS
dimarts, 19 d’agost del 2014
NOS PRESENTAMOS
dimecres, 13 d’agost del 2014
EDUCACIÓN EN VALORES
CUENTOS, POESÍAS Y FRASES CÉLEBRES!!!!!!!
dijous, 7 d’agost del 2014
CUENTOS
divendres, 13 de juny del 2014
EDUCACIÓN EMOCIONAL:
MELANCOLIA
divendres, 6 de juny del 2014
divendres, 30 de maig del 2014
¿Por qué hay videojuegos en un blog como este, dedicado a la autoestima y
asuntos relacionados? Bueno, es que distraerse, divertirse y jugar… ¡hace bien!
CLICA LES PETJADES PER CERCAR INFORMACIÓ DELS MOIXOS
COM SÓN ELS MOIXOS?
EL GATO
CON BOTAS
dijous, 23 de gener del 2014
ELS FELINS
dimarts, 21 de gener del 2014
EL MOIX
La classe de 1r B ha triat el moix per fer el projecte d´un animal.
Què és un projecte?
El treball per projectes és una manera de crear estratègies d´organització dels coneixements que tenen els nins/es. Partirem de tot allò que saben dels moixos, dels seus coneixements previs per arribar als coneixements que els interessa sabre, mitjançant la recerca, relacionant , la resolució de problemes,... per aconseguir la construcció de nous coneixements.